No. Honen está diseñado para complementar los programas registrados de aprendizaje y capacitación sindical, no para reemplazarlos. Elimina los obstáculos que frenan a los estudiantes antes y durante un programa patrocinador (matemáticas básicas y fluidez en lectura, teoría de códigos, fundamentos de OSHA y preparación para exámenes de certificación) para que los aprendices lleguen listos y aprueben en el primer intento. Los patrocinadores mantienen su plan de estudios, instructores y acreditación existentes; Honen agrega la capa de tutoría y práctica personalizada debajo.

Los tutores de IA personalizados ejecutan todo el ciclo de vida, desde el preaprendiz hasta el oficial. Los candidatos pre-aprendices trabajan en las habilidades fundamentales que necesitan antes de que un patrocinador los acepte. Los aprendices activos utilizan Honen para horas de instrucción técnica relacionada, revisión de códigos y preparación de hitos. Los trabajadores de nivel profesional lo utilizan para créditos de educación continua y mejora de habilidades en el comercio cruzado. Una plataforma para todo el proceso, enfocada a la etapa de cada alumno.

Honen se conecta al tejido que ya existe en su comunidad (escuelas locales, colegios comunitarios, fideicomisos de capacitación y locales comerciales) para que la inversión permanezca dentro de la huella de la comunidad desde el primer día. Los líderes del programa eligen a los socios, las cohortes y el modelo de financiación; Honen proporciona la plataforma, el motor de contenidos y los informes de resultados. Las implementaciones generalmente comienzan con una única cohorte piloto y se expanden a medida que se demuestran los resultados.

Los puntos de control de resultados integrados en cada curso se alinean con las cinco medidas del Título I de WIOA: obtención de credenciales, empleo en el segundo trimestre, empleo en el cuarto trimestre, ingresos medios y retención en el segundo trimestre. Las exportaciones de datos están preformateadas para su envío PIRL a la agencia laboral estatal. Los responsables del programa pueden filtrar los resultados por cohorte, año del programa o flujo de financiación sin necesidad de realizar una limpieza manual de datos.

Los cursos se pueden estructurar para reflejar las horas de instrucción técnica relacionadas con el aprendizaje registradas y los hitos de competencia. El agente editor de cursos se basa en sus estándares de aprendizaje, marcos ocupacionales y SOP del patrocinador. Exportación de registros de obtención de credenciales y seguimiento de horas en un formato que su coordinador de aprendizaje pueda enviar a su agencia de aprendizaje estatal o al sistema RAPIDS del DOL.

Cada grupo se ejecuta en su propio espacio de trabajo con su propia lista, objetivos de resultados y atribución de financiadores. Un administrador del programa ve los agregados de todas las cohortes, filtrables por sector, financiador, empleador-socio o año del programa. Los indicadores de participantes en riesgo, el ritmo de colocación, el aumento salarial y la consecución de credenciales emergen a nivel de cohorte y de programas cruzados, de modo que los líderes de asociaciones sectoriales y los contactos de agencias estatales vean los datos actuales sin esperar un resumen trimestral.

Cada financiador obtiene un panel compartido de solo lectura enfocado a sus cohortes financiadas, que muestra la tasa de colocación, la consecución de credenciales, el salario medio en la colocación y la retención en el segundo trimestre en comparación con los objetivos del programa. Los paneles se actualizan en tiempo real a medida que los participantes completan hitos. Las plantillas de exportación están disponibles por financiador para informes de subvenciones, presentaciones ante juntas directivas y auditorías de agencias estatales, todo sin darles a los financiadores acceso al espacio de trabajo más amplio.